October 15, 2005

百子格

  今天在書店看到一本翻譯書,名為《如何在家中提升子女的學習能力》,作者陰山英男是日本一間小學的校長;此書提供一些教導子女及協助他們成長學習的小技法,其中一節提到如何鍛鍊小朋友的運算能力及集中力,主要利用一個名為百子格的運算表,是一個橫直各有十一行的格表,父母可因應小朋友程度在上方及左方填上不同的數值,再決定該次是以加、減還是乘法去運算,據作者表示,祇要持之以恆讓小朋友反覆練習,就能有效加強他們的運算能力、思考速度及集中力等。

  據知這位校長深得日本不少家長所支持,因為其倡議的一套方式都被認為有效提高小朋友的學習能力,對於這個百子格反覆操練法有點像坊間的公文數理念,同樣借助重覆及一定數量的練習來鞏固知識及鍛鍊思考,支持的當然十分認同,持反對的則認為這類操練刻板之餘欠卻思維發展,而我在未看到任何成效前當是不置可否,還好我家有個實驗員,就拿他一段時間來試試效果如何才作評論好了。

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