觀課

　　今天與媽咪以幼稚園家長的身份參觀 Adrian 就讀的小學，好一段時間沒有機會進入他的學校，對上一次已是上一學年的籌款晚會，而校方舉辦目的是因為新一年小一派位自行選校日子將至，籍此向區內幼稚園介紹學校設施、課程特色及學校方針等，當然對我們來說這些都是已知的，只是趁機入來看看 Adrian 上課情況。

　　今早送 Adrian 到校車站時沒有提到我們會到，想給他一些驚喜，一如所料，當他發現我們步進課室時顯得有點愕然，是喜是驚他才曉得。當時剛上中文科，正是新嘗試的全普通話授課，在課室裡的四十五分鐘看來大部份同學對普通話沒有多大困難，各人均顯得積極及雀躍，是活動教學優勝之處，再不像過往只坐在位上聽老師說課，過程中有不少對答及分組遊戲，有良好的氣氛當然可以增加學習興趣，但控制上要掌握得宜，因小朋友自控能力有限，寬鬆則容易過度，單看 Adrian 已知一二，他很容易開心雀躍，過於雀躍就更容易失控，還有他對自理方面仍欠了點，看來要多一點著力避免顧此失彼，但無可否認開課只寥寥日子，他說普通話的動力及能力都比過往略好。

　　學校增加透明度可拉緊家校關係，對學子有莫大幫助，Adrian 的學校對這方面已算積極，作為家長當然要大力支持，相信校方亦將安排自己學生家長觀課，到時又有機會進去。