November 30, 2005

再見三十一

  歲月裏一份印記、生命中一點痕跡;力圖把它留住,可惜它已容不下我,我也容不下它;狹小空間擠得密密滿滿,挽強亦祇會帶來傷害;依依的送別,讓過去溜進絢麗的回憶,也讓寬闊帶來融和的未來。

  最後一條三十一吋褲頭牛仔褲,都已丟進衣物回收箱去。

November 28, 2005

自助占卜機

  近星期 moCasting 吹起一陣《自助占卜機》風,從看到的多個結果中,不難發現相同的出生日期就會有相同的內容,不論是蘇民峰所指的熱命、寒命還是平命;又或是肖鼠、肖龍、肖猴;亦無分是男性還是女性,祇要是 4 號出生,就會是固執偏激,祇要是 15 號出生,就具有老細性格,果真玄妙。

  結果中不同的段落,自是不同數據的對應,若生命背後確是簡單得像這個命運對數表,下一代的命途性格就容易掌握得多。

  而從閱覽結果的過程中,也給我發現一個小小啟示,若女性認為年齡是重大的秘密,最好把得來的結果妥善處理。

November 27, 2005

肥皂

  某日,正準備帶兩名孩子到附近公園玩耍,妹妹 Andrea 緊張地嚷著:「謹記帶『吹泡泡』啊!」是那瓶用來吹出肥皂泡的玩意,沒幾個小朋友不曾玩過。「剩下不多,下次要玩便要買。」我說。

  在清洗吹泡泡的用具時,我向在旁的哥哥 Adrian 說:「爸爸小時候,是自己以肥皂加水浸出泡泡液來,很少會買。」

  Adrian 帶點好奇地回應:「爸爸,甚麼是肥皂?」這刻我才驚覺,原來家裡已很久沒有用肥皂了。

  想起區樂民醫生的一則笑話,當中部份內容大致是:

年青的人不懂得甚麼是美蘇冷戰,祇懂得王菲那首「冷戰」。
年青的人會以為黑膠碟是托盤而祇懂得唱片的光碟。
年青的人不知道電視機是可以在沒遙控下來操作。
年青的人想像不到過去沒手提電話的日子是怎過。
………

  當我們面對生活的同時,往往忽略身邊的人和物悄悄地離開、靜靜地溜走,今天想起我還可以跑到超市藥房買塊《加信士香皂》細意回味,難保有一天祇會是博物館架上的一件展品。

  此刻只想多點留意、多點感受身邊的一切人和物。

November 25, 2005

「變質教育」伸延討論

  教統局現行之《小一入學統籌法》中自行分配部份,必收生及同校家屬之分數都是本著方便照顧而訂定,也為人所接受,而引起爭議主要是校董、舊校友、團友及宗教幾個非切合實際需要的分數;理解到在公平原則的大前提下,本應沒有任何優先的權利,而兄姊及同校家屬的優勢屬於體諒實際照顧的情況所以令人接受,其他的就較明顯違背原則而行,宗教問題就如前文所說,不會因辦學教會或學生信仰產生多大衝擊,十個家長九個不會考慮宗教因素來選校,相反這五分就打造了部份家長的歪風。因為這等分數都涉及關照與世襲,才使得很多家長指摘制度公平不足,事出有因,並非家長為一己利益而盲目抨擊。

  論到家長變質,也許先來看看申請小一入學的大概情況;教統局現採用之《小一入學統籌法》本不存有考試制,假設不存在學位分爭拗而後補位由教統局安排補上,家長亦不用大費周章而必取得學位,如願與否聽天由命,也不會有皇帝位的出現。在統籌法以外,私立及直資是家長的另一選擇,加上實際存在的後補學額,而這些都是由學校自行篩選取生,令報考的家長不得不作出準備,選私立、直資是個人意願,選後補是抽籤未能如願時的後著,這都是驅使家長對子女作出訓練的誘因。

  為何部份家長採取較極端的行為,又要子女成為文武雙全的未來戰士,主要是報考私校、直資或後補位考試時,校方除了採用不同的形式考試外,會以臨場表現、過去成績、獎項、曾就讀的興趣班作出篩選,有的更會面見家長看看背景、栽培力度等。「有學樂器嗎?識彈甚麼樂章嗎?」是現實會出現的問題,既然知道學校選生方針及考問範圍,家長也得採取相應行動,特別是面對名校之時,越想被取錄時就越是出力,這間校長喜樂器、那間校長喜運動,為了增加子女入讀機會,在可改變因素下報讀興趣班是最直接的強化方式,而坊間也崛起不少新類型興趣班來迎合需要,這又學那又學,做成太多興趣的情況。由於這些學位競爭下形成的惡性循環,你一鞭時我一步,最後就苦了他們的兒女。家長追捧名校是不難理解,說得上名校自有其過人之處,學校因素對成長有很大關係,家長緊張是當然的事,問題是家長有否衡量自己及子女雙方的能力和日後的配合。情況也不是想像中的嚴重,不會太多人可月花八九千來應付興趣班,移船就磡及領洗取分的亦祇屬少數,這類都是隨波逐流以外的小部份,要隨他們走亦不是人人可為。

  面對小一選校我也是過來人,沒想過要追捧名校,亦沒刻意對小兒作出特訓,所選的頭幾位都祇是區內校譽較好的而已,當然三兩樣興趣班亦會有,不應付報校也得讓小朋友學點東西。論到報校,自問未能撇脫得甚麼也不管,明知抽籤制可能會出現的失望,統一派位公佈前也作了不少準備,整理履歷文件、寫自薦信是基本的事;後來統一派位接近雙位的志願,被 JoeJoe 言中要爭皇帝位,失望自然事,說實當時的結果已是相熟家長中最差的一個,最後報了原來的首三志願作後補而獲兩間接見;記得公佈的抽籤比率約有八成派得首三志願,但祇要不是第一志願的都會與你一起爭取後補的機會。報考後補是相當渺茫的一件事,一般後補位祇是十多廿個的名額,而一一志願是一個相當重要的因素,即自行分配及統一派位均選該校為首志願,不然有得見都會次人一等,還要扣減人情因素,其他追志願的考生等,想愁也愁不來,盡了自己能力就是。

相關文章:
小仲 - 變質教育
Matxela - 談「變質教育」
Joejoe - 也談變質教育
小仲 - 再談變質教育

November 23, 2005

談「變質教育」

  拜讀過小仲的「變質教育」,明白箇中令人慨嘆的原因,不少家長為了讓孩子得到自己認為的優質教育而無所不用其極,有的移船就磡,有的大肆催谷,更有的強行入教來增取多五分的宗教分,實在脫離教育的本質。

  對小仲一文先來作個澄清,現行的小學學位分配已沒有學校自行選生的制度,除了私立及直資小學,學校已不能對學生作出筆試或面試,亦沒有選生的權利,唯一可自主選生就祇有在統一派位後的餘下學額,即是所謂的皇帝位後補生。而現行第一階段的自行分配制是因應相關優先條件而作出入選次序,除必收類別外就需依照教統局所定訂的學位分來計算,公平與否實屬觀點角度。

  取消過去的筆試面試自行選生制本就是避免不公,減少學校自主而衍生的私下交易,既認為教育本應公平,又保留一些因素來將學生分級,所以引來不少家長認為的不公平,也造就不理性的出現;試想若沒有宗教的五分,哪會有人「臨急抱佛腳、臨終信耶穌」;我相信不論在家長或學校的立場,都不會因對方的信仰而左右選校策略或施教方式,但由於這個宗教分是眾多學位分中較易干預的分數,所以引來部份家長強行為子女領洗歸依等歪風;再者,除了幾個為方便照顧同校子女、兄弟的可理解學位分外,其餘包括校董子女的廿分、同校畢業父母的十分、父母為社團成員的五分,這等俾面、世襲、關照,都屬有違公平原則,難怪一直受到外界抨擊。

  面對教育的千瘡百孔,家長又怎能不扭盡六壬來為子女鋪路,多元化興趣班訓練使成為入水能游、出水能跳的文武雙全未來戰士,除了強化子女外大部份都是希望面對私校、直資或皇帝位考試時多一點把握、多一分機會,這已成為一種牢固的社會風氣,制度不變的話風氣祇會越吹越盛。常言道不要將自己的想法套到子女之上,但哪個可不屈就在現實之下,實屬可悲!

相關文章:小仲 - 變質教育

November 22, 2005

塞翁失馬

  星期日趁有空與 Adrian 到葵芳取眼鏡,而由於老媽要到太古城探望三哥五個月大的小孩,所以著 Andrea 跟隨嬤嬤及細伯伯過去與三伯的大女兒玩耍,而細伯伯也就是我的五哥。

  這幾年都鮮有如斯輕鬆的週日,很懷念這種感覺;帶一個與帶兩個差別很大,但凡倆個走在一起,任何地方都頓成他們的遊樂場,不得不讓你扯大嗓門嘮叨半天;加上 Andrea 偶爾的扮扮樹熊、偶爾的來個午睡,管我是虎背熊腰亦甚為吃力,畢竟數十磅掛在手臂,更何況虎背與熊腰都只是我十五歲時的志願。

  那天是 Adrian 開始架上眼鏡的日子,新開始總是要點時間適應,包括他也包括我,取過眼鏡後本可轉到太古城與他們會合,但覺時間不早路程又不短,走這一趟豈不無謂,橫豎來到這邊,倒不如帶他遊遊車河看看那迪士尼快線;對他來說是個突如其來的喜悅,因為早於迪士尼開幕前已與他約法三章,待妹妹再大些才到迪士尼樂園遊玩;其一是妹妹現在太小未能盡興;其二是迪士尼將有更多新設施;其三是一家四口一次的門票、路費、膳食加起來購買海洋公園一年入場證是足夠有餘;在經濟效益的大前提底下我們早協議好先是海洋公園後才迪士尼。Adrian 從小都尊重協議,是個不多撒野的孩子,就算一盒極吸引的玩具放到跟前,說定下個月才開就自會耐心等待,所以這次絕對是個驚喜。

  我們由葵芳往荔景轉乘東涌線到欣澳的轉車站,當 Adrian 看到停在對面月台那列迪士尼線列車,雀躍的心情就按捺不住洶湧而來,他興奮的走到車卡前嚷著拍照;走進車廂裏,米奇車窗、米奇手挽、車卡內卡通人物及各樣佈置,不只令他也令車上的乘客看得忘形,幾分鐘的車程已令整車的人帶著歡樂與笑聲,倒真是奇幻列車;到達西式建築佈置的迪士尼站後並沒出閘,祇在月台車站周圍逛逛拍拍照,這已足夠令他樂上半天,太約逗留十多分鐘後又乘迪士尼列車回程,隨後再轉到東涌兜一圈才折返葵興找吃,就這樣輕鬆的過了一整個下午才欣然乘巴士回家。

  今天由於取眼鏡未能到三伯家玩使他有點無奈,突來的初探迪士尼又令他感到意外,正好讓他學習何謂「塞翁失馬、焉知非福」。看到他今天的雀躍,也許要將原來的計劃重新考慮,看看是否有需要更改。

November 18, 2005

Button Maker

  Blog 可算當今網絡上最盛行的一種訊息儲存及交換平台,在拜讀他人文章影音的同時,經常發現各式各樣的 button,當中除了是 blog tools 網頁的連結,有的是 bloggers 自行製作用以連結到各自的目的地。製作並不困難,bloggers 可利用不同圖像軟件製作擁有自己特色的 button,但始終是略費周章。

  一時好奇,在 Google 找來了一個輕易製作出標準 80 x 15 pixels button 的 《Brilliant Button Maker》,這工具使用上相當簡易,可設定不同顏色的邊框、背景及文字顏色,祇要分別在左右兩方輸有文字及設置合意顏色,就可迅速製作出所需的 button,並可即時儲存於電腦;另有一項有趣功能是可將圖像置入,它會自行縮少圖像並置於 button 任何一端﹝如下圖﹞,幾個步驟就能產生出更具特色的 button,相比自己用軟件製作方便得多。


  《Brilliant Button Maker》是在線製作,有興趣不妨到以下網頁為自己製作一些有趣又有代表性的 button。

http://www.lucazappa.com/brilliantMaker/buttonImage.php

November 17, 2005

港娛頌

  港娛十年,勾起了不少回憶,又激使我從倉底把它抓出來。是一廂情願,就是希望把肥熊加進去,因為她的銀鱈魚,亦因她是首位祝賀我成為爸爸的網友。擱置年多,是時候了。

  1998年10月首次在港娛發表的一首打油詩,內裡是1995-1998年間曾於港娛新聞組出現過的部份人物;這首詩雖沒甚麼代表性,但對我來說是一個年代的印記;內容幾經修改,由首次發表的34人增至現在的64人,而寫作同時是希望每一句都能貼近人物本人或其特色,但當然未能盡如人意。

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【港娛頌】 2005

要數港娛眾諸君,睇怕數到烚眼訓,
先講老叟資歷深,敵機文章確出塵,
玉嘉言行利網民,企理詩詞贈知音,
愛蓮文采顯本能,字字珠璣有阿君,
愛花一向好斯文,台長助人要加勳,
孔明甚少出來趁,域高為你把酒斟,
貓骨風姿夠銷魂,想品就要搵天神,
黃蓉絕招快而狠,魔頭罵戰訓晒身,
師奶灌水都算勤,木頭粗口爆晒燈,
路寶串人斷六親,唔知乜就最搵笨,
蕉蕉舉止威到震,新仔小說待更新,
藍色最叻搵老襯,小明見女就身痕,
梵高文章邊度搵?電腦專科有悶棍,
癲癲家頁夠繽紛,神出鬼沒是Elson,
小波論政何需諗,文放赴台去鬥爭,
斑紋義務為人群,皓皓份人極痴心,
雯雯學識真嚇人,西西講野夠過癮,
冬兒芳蹤何處尋,敏敏寫詩算押韻,
伯薯兒歌多到暈,阿勒處事好認真,
四七做人甚穩陣,老餅以前叫凡塵,
石石美貌確吸引,文盲放棄個森林,
衫衫同人好煙韌,公關經理係珍珍,
小虎唔會走去滾,安迪都已結了婚,
嗎啡處事甚安穩,飛天講心唔講金,
隨意不乏裙下臣,嵐嵐沙織貌相近,
千嬌百魅有暈暈,肥雀把酒結伴飲,
小新勝在夠勤奮,西文寫稿好震撼,
大石博命搵真銀,肥熊散文屬奇珍,
天定求學已遠行,影龍部腦自己跟,
神奇最想打真軍,飛人視車如命根,
過檔版主有伊人,口沫橫飛是拗痕,
家偉出名黑人憎,鳩狸令人甚氣憤,
一仔鍾意四圍騰,遊龍張相好性感,
排名先後不要分,實力根本好平均,
若有遺漏唔好問,咁會令我好難堪!

-- Matxela (OneOne)

November 16, 2005

病態網民

  昨晨家中寬頻線路出了岔子,這是一件極為惱人的事,要知今時今日互聯網已是生活中不可或缺的必需品,突如其來一次又一次的「無法顯示網頁」,那種無奈就如塗上浴露後沒有水、如廁後找不著草紙、交歡時祇得避孕套吉包,心情委實難受。

  去年也曾試過這情況,當想到那接通後要等上句鐘的客戶服務熱線,慢如蝸牛都說正常的答覆,擾攘了個多月才修妥的線路,實在叫人心煩。出乎意料是昨天祇花上數分鐘就接上服務員,詳述情況後就掛線寄盼晚上會有好轉,更令人驚喜是數小時後竟有位小姐致電我的手機,語帶歉意說線路已回復正常;那種服務質素相比去年截然不同有若天淵,值得一讚,希望不是曇花一現。回家後一切如常,愁懷盡釋之餘,亦發覺自己已是個不折不扣的病態網民。

November 14, 2005

國旗

  從來沒刻意認識中國國旗的由來及定義,而由於學校公民教育課正值以「認識國家」作主題,當中一項是要學生自行製作一面中國國旗,昨天就從旁協助 Adrian 以三色畫紙加上兩枝飲管來製作這一面國旗;驟眼看像真度不俗手工亦可以,然而祇是流於表面的一份勞作,為了深化他對由來定義等認識,除學校提供的簡釋外亦在網上找來一些資料供他作參考,也可說這個簡單手工變成我刻意認識國旗的一種動力。

  這雙面製作的國旗既然是家課之一,那就當然要填上姓名、學號和班別等資料,這又會否被界定為塗污國旗呢?看來不只單單一樣勞作家課,還可以令我主動去認識中國的國旗法。



資料來源:
維基百科】 ─
中國國旗 之 2.3 中華人民共和國國旗——五星紅旗

中華人民共和國國旗——五星紅旗

五星紅旗的歷史
1949年7月14日至8月15日中華人民共和國成立前夕,《人民日報》、《解放日報》、《新華日報》等國內各大報刊刊登了中國人民政治協商會議籌備委員會徵集國旗圖案的啟事。一個月後,籌備委員會共徵集到來自全國各地,港澳及海外地區寄來的應徵圖案 3012 幅。

後於9月開議時,審核通過的共有38幅,最後敲定8幅(?)國旗樣式作為備選國旗。當時最受歡迎的是草案一的設計。該設計以紅底配上黃星,以及一條代表黃河的黃條而成。紅底與黃星為徵求新國旗設計稿的必備基本要素,黃星代表共產黨或中國人民。

但部分人士認為,中國並非只有黃河一條大河而已,於是衍生出另外兩個草案,草案二是二黃條代表黃河,長江,草案三則是三黃條代表黃河,長江,珠江。但張治中向毛澤東表示,黃條分割紅地,如同國家被分裂,應另選作品。接下來選中了五星紅旗。


草案一 (黃河)


草案二 (黃河,長江)


草案三 (黃河,長江,珠江)

五星紅旗是由上海市民曾聯松所設計,原本的圖樣如草案四,構想主要是表現出中國四個主要社會階級工人階級、農民階級、小資產階級、民族資產階級團結在中國共產黨領導下;另一方面,也隱喻以漢族為中心,其他滿、蒙、回、藏等四族共同統一在中國內的含意。但由於五顆星自上而下排列,似乎隱含階級地位之分,於是改為環繞大星的設計,並在大星中加入了鐮刀鐵鎚的標誌,見草案五。


草案四 (曾聯松的原本設計)


草案五 (紅星內含鐮刀鐵鎚)

後來將鐮刀鐵鎚標誌刪除,因為一來認為五星紅旗中大可不必出現鐮刀、斧頭,一顆大星就代表了中國共產黨的領導;二來考慮既已用四顆小星表示工、農、士、商平等,若再加入工人與農民的象徵物,似乎又變得不平等了。國旗就此定案。

在全國政協第一次全體會議上,五星紅旗獲得毛澤東主席,周恩來總理和會議代表一致通過,成為中華人民共和國正式的國旗。

1949年10月1日,中華人民共和國政府成立,第一面五星紅旗在北京天安門廣場升起,標志著五星紅旗成為新的中國國旗。

五星紅旗的意義
紅色,象徵革命;五星呈黃色,有象徵中國人為黃種人之意。大星代表中國共產黨,四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級(即士、農、工、商,「四民」,但依共產意識形態,順序被改為工、農、士、商,再以現代辭彙稱為工人、農民、知識分子及民族資產階級)。四顆小星環拱於大星之右,並各有一個角尖正對大星的中心點,象徵中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的擁護。

November 12, 2005

錯過了的世紀聚會

  昨晚,是十年來難得一遇的「港娛國際控股集團」十周年大會 ,一班相識接近十載的網友聚首一堂的罕有機遇,當中包括旅居外地偶爾回港的,機會難逢;可是因相比十年更長時間的水晶婚紀念而錯過了;說實昨晚亦沒甚麼隆重慶祝活動,祇是簡簡單單四口子逛逛街吃頓飯而已,早前曾試圖想過闔府出席港娛聚會,但經過權衡後果利弊之後還是放棄了;未能與一眾港娛友共聚實為一大欠事,更甚是再一次錯過一睹小波的風采。

  順道簡略說說何謂「港娛」;接近十年前互聯網掘起的初期,不少人仍與 Windows 3.1 糾纏中並以窄頻上網的年代,一群來自不同階層地域,有著不同背景學歷的人,因緣際會下聚集在 usenet 的一個名叫 hk.entertainment 的新聞組內談天論地,各抒己見,熱鬧非常,而當時大家都簡稱這個地方為──「港娛」。至於「港娛」亦不只單單是一個新聞組,由於港娛內部份網友經常聚集 IRC 聊天,初初是在一條名為 #hkstar.friends 的頻道,及後為更有代表性而設立了 #hk.entertainment 的港娛頻道,再轉折下變為最後的 #hk.ent;直至現在,usenet 內的 hk.* 相信已變了 Spammer 的樂土,而 #hk.ent 這條 IRC 頻道,則仍屹立在互聯網當中。

November 10, 2005

相處

  相見好同住難,管你愛得如何熾熱、對方是何其完美,當到達共同生活朝夕相對的同時,前所未見的分歧亦慢慢開始浮現,溫馨與約束、浪漫與制肘在兩者之間互相爭持;生活上不起眼的細節會成為彼此的刺針,既有習慣可能令伴侶帶來煩擾,簡單如牙膏的擠法、牙刷的擺放、廁板的開合已足令對方怏怏不樂;從日常起居以至床笫之歡、從家務分工以至理財開支,再下來還有高堂子女,親友脈絡等都需要相當的共識及協調,相處變得矛盾和吃力;要維繫一段長久而和諧的關係,溝通尊重、忍讓包容成為重要的關鍵,然而這方面我仍在不斷的學習和鍛鍊中。

  過去有著無數吵鬧也有各自堅持,試過不瞅不睬也試過互不退讓;不經不覺,明天就到了水晶婚紀念的日子,生活的問題依然不少,但求同存異始終是一起多年的共同理想,祇要抱著這個理想,年月亦變得不最重要。

  刻下,祇想向她說一句「我愛妳!」

November 05, 2005

大玻璃

  自小有個想法,「往後的我要隔著道玻璃來生活、隔著道玻璃做人、隔著道玻璃看世界。」

  我中一那年常掛口邊的一句說話--「隔著塊玻璃都不知在說什麼!」。記得當年與同學嬉鬧或暗嘲他人互有隔膜、互有距離時,都總會用上這句話,說得多,漸漸亦被一眾密友把《大玻璃》作為我的代名詞;對於這個不褒不貶的別名絲毫沒有抗拒,對內意識、對外形態都是很實質的反映,絕對是名實相副。

  在我眼前永遠是看到一道大大的玻璃,一道陪伴大半生的玻璃,雖不致阻隔人與人的關係,卻為生活帶來諸多不便。儘管是多麼不願,要來是阻不了,今天起,我亦得要接受這道玻璃將會架到小兒身上,成為他不可或缺的終生伴侶。

November 04, 2005

洗手


  沙士,曾為港人帶來傷痛的回憶,但人是善忘的,隨時間過去防禦意識亦隨之減弱,到最近禽流感來勢洶洶,人們的警號才再次響起,打針購藥一時成風,既然如此何不從小入手謹小慎微,先從個人衛生開始,洗乾淨對手先吧。

正確洗手方法指引

影片來源:
衛生署
衛生防護中心 網頁